Структура и органы управления образовательной организацией

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Пермского края, с учётом особенностей Федерального закона «Об образовании», Федеральным Законом «О некоммерческих организациях» № 7-ФЗ от 12.01.1996, приказом Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования», Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"(вместе с "СанПиН 1.2.3685-21. Санитарные правила и нормы..."),  иными законодательными актами Российской Федерации, Уставом, локально - нормативными актами Учреждения на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Организационная структура управления МБДОУ «Детский сад № 11» представляет собой совокупность всех его систем и органов с присущими им функциями. Административное управление осуществляет директор, который является единоличным исполнительным органом Учреждения, назначенный на должность Учредителем. Учреждение имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой  коллективов комплекса: педагогического, финансово-кадрового, обслуживающего.

Управляемая система представлена 3 уровнями.

1 уровень – административные работники.

- заместитель директора по АХР;

-заместитель директора по МР;

-старшие воспитатели;

- специалист по кадровому делопроизводству;

- секретарь.

Непосредственное управление происходит на 1 уровне. Директор реализует управленческие решения через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а так же структуры МБДОУ.

2 уровень:

- воспитатели;

- специалисты (музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, социальный педагог);

-завхоз.

Старшие воспитатели являются основными управляющими системы 2 уровня согласно функциональным обязанностям, осуществляющими образовательную деятельность по указанным адресам.

3 уровень:

-младший обслуживающий персонал (младшие воспитатели, помощники воспитателей, работники пищеблока, кладовщик, работники по обслуживанию здания).

Органы управления образовательной организацией

Управляющая система представлена коллегиальными органами управления Учреждения, обеспечивающими государственно - общественный характер управления:

- Общее собрание работников Учреждения

- Педагогический совет

Орган, созданный по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в целях учета их мнения по вопросам управления организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы - Совет родителей.

Важным в системе управления МБДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников образовательных отношений (воспитанники и их родители, педагоги) в управление Учреждением.

​Организация структурных подразделений, представительств и филиалов не имеет.